İki yıllık TAC (A Trainers’ Network for Active Global Citizenship) projesi kapsamında hazırlanan “Gönüllü Gençlik Çalışanları İçin Aktif Küresel Yurttaşlık ve Öğrenme Yolculuğu Kılavuzu” yayımlandı.
Kılavuz, gönüllülüğü yalnızca gerçekleştirilen faaliyetler üzerinden değil; gönüllünün nasıl öğrendiği, düşündüğü, sorguladığı ve zaman içinde nasıl dönüşüm geçirdiği üzerinden ele alıyor. Aktif Küresel Yurttaşlığı gönüllülük çalışmalarına sonradan eklenen bir başlık olarak değil, öğrenme yolculuğunun doğal bir parçası olarak konumlandırıyor.
Gençler ve gönüllü gençlik çalışanları için anlamlı ve yapılandırılmış öğrenme süreçleri tasarlamak isteyen kurum ve kuruluşlara yönelik hazırlanan kılavuz; uygulanabilir yöntemler, öğrenme yaklaşımları ve saha deneyimlerinden beslenen örnekler sunuyor.
Bu çalışma, iki yıl boyunca farklı ülkelerden gönüllüler, eğitmenler ve proje ortaklarının ortak emeğiyle şekillendi. Atölyelerin tasarlanması, uygulanması, içeriklerin test edilmesi, geri bildirimlerin paylaşılması ve öğrenilenlerin sahaya taşınması süreçlerinde gönüllülerin katkısı kılavuzun temelini oluşturdu.
TAC projesi; EFIL koordinasyonunda, AFS Çekya, AFS Danimarka, AFS İspanya, AFS Low Lands ve Türk Kültür Vakfı / AFS Türkiye ortaklığında, Erasmus+ programı ve JINT’in eş finansman desteğiyle yürütüldü. Bölgesel Eğitmen Havuzu çalışmalarında ise AFS Sırbistan ve AFS Bulgaristan sürece katkı sundu.
İki yıl boyunca birlikte sorulan sorular, denenen yöntemler ve paylaşılan deneyimler şimdi daha fazla gönüllü ve kurumla buluşuyor. Kılavuzun İngilizce versiyonu yayımlandı; Türkçe versiyonunun da yakında paylaşılması planlanıyor.